馬英九總統多次倡議「識正書簡」，今天在第15屆中國現代化學術研討會引起中國大陸學者迴響；他們也對台灣學者在研討會中，提出「教學由繁入簡，書寫簡繁由之」建議深表贊同。
第15屆中國現代化學術研討會在實踐大學舉行，下午的分組討論中，兩岸文字專家與學者就「兩岸繁簡體文字及專業用語相關問題」進行熱烈討論。
中國大陸廈門大學中文系教授曾良指出，簡體字也有歷史傳承，70%的簡體字可以在古籍中找到，也有廣泛的民間基礎，而且在歷史上繁體字也非一成不變，有逐漸簡化的趨勢。
曾良和大陸北方工業大學文法學院中文系副主任王文革都認為，雖然大陸現在都學簡體字、寫簡體字，但有些學校已逐漸開始要學生認識繁體字；從事古籍和歷史研究的學術界，更都採用繁體字。因此，大陸目前是「繁簡並存」，大陸的學術界都對「識繁書簡」主張表示支持。
淡江大學榮譽教授、文化大學中文系兼任教授傅錫壬在小組討論發表論文時也指出，漢字的改革自古有之，且以趨向簡體為常，但也不失趨繁者；而且大陸文字改革是嚴謹的，許多參與改革的學者也都是台灣學界景仰的，不該一筆抹煞；反而是台灣迄今都沒有漢字改革政策。
傅錫壬說，大陸以政府為文化政策主導，台灣則以學者為文化政策的主導者。大陸將文字的使用視為「工具」，以方便、易識為原則；台灣的學者站在教學立場，堅持文字蘊含文化意涵；但書寫文字不僅是專家之事，更是庶民之事，大家應從這個層面多所思考。
因此，傅錫壬表示，兩岸任何一方要拋棄現行文字去遷就另一方都是不可能的事，建議教學應「由繁入簡」，因為先學繁體要再認識簡體較為簡單，但台灣方面也應教學生認識簡體字；而書寫則「簡繁由之」，依個人習慣、公文書和使用需要而定。
傅錫壬的建議，也獲得與會大陸學者的贊同。
另外，對兩岸因分隔而用語不同，台灣師範大學國文研究所博士楊振良指出，兩岸都因各自的社會意識走向和文化變遷而有各自的流行語，建議詞語接軌應從漢語、華語學習入手，而思想對話，則為兩岸接軌關鍵。
資料來源：中央社